Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Bone berakar dari lembaga pendidikan tinggi yang sebelumnya dikenal dengan nama Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Muhammadiyah Bone. STKIP Muhammadiyah Bone berdiri sebagai salah satu bentuk kontribusi Persyarikatan Muhammadiyah dalam pengembangan sumber daya manusia, khususnya dalam bidang pendidikan di wilayah Kabupaten Bone dan sekitarnya.

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris secara resmi dibuka di bawah naungan STKIP Muhammadiyah Bone untuk menjawab kebutuhan akan tenaga pendidik profesional di bidang pengajaran Bahasa Inggris, seiring dengan meningkatnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya penguasaan bahasa asing di era globalisasi. Sejak awal pendiriannya, program studi ini diarahkan untuk mencetak lulusan yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang unggul dalam bidang pengajaran Bahasa Inggris.

Seiring perkembangan institusi, STKIP Muhammadiyah Bone mengalami peningkatan status menjadi universitas. Berdasarkan keputusan resmi dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, STKIP Muhammadiyah Bone berubah menjadi Universitas Muhammadiyah Bone. Perubahan status ini membawa dampak signifikan terhadap pengembangan kelembagaan, termasuk Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang tetap menjadi salah satu program studi unggulan di bawah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Bone.

Dalam perjalanannya, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris terus mengalami peningkatan, baik dari segi kualitas dosen, kurikulum, fasilitas pembelajaran, maupun kemitraan dengan berbagai institusi pendidikan dan lembaga profesional lainnya. Komitmen untuk menciptakan lulusan yang berdaya saing, memiliki kemampuan literasi bahasa Inggris yang kuat, serta siap menghadapi tantangan dunia pendidikan dan industri global menjadi visi utama yang terus dipegang hingga kini.

Visi Program Studi

Visi Prodi Menyelenggarakan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang unggul dalam Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Berbasis Teknologi dan Kearifan Budaya Pangadereng yang berasaskan Nilai Nilai Islami pada tahun 2033.

1.      Pendidikan Bahasa Inggris yang Unggul: Ini mengindikasikan bahwa program studi ini bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang            berkualitas tinggi dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris. Program ini akan memberikan pendidikan yang komprehensif dan mendalam, mencakup semua aspek penting dalam pengajaran dan penguasaan bahasa Inggris.
2.      Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat: Fokus utamanya adalah mengintegrasikan tiga komponen utama yang penting dalam dunia akademik:

• Pendidikan: Menyiapkan mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi yang dibutuhkan dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris.

• Penelitian: Mendorong mahasiswa dan dosen untuk melakukan penelitian yang bermanfaat bagi perkembangan ilmu pendidikan Bahasa Inggris dan masyarakat.

• Pengabdian kepada Masyarakat: Menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam program studi untuk memberikan kontribusi langsung kepada masyarakat, baik melalui pengajaran Bahasa Inggris atau program berbasis teknologi.

3.     Berbasis Teknologi: Visi ini menunjukkan bahwa program studi ini akan mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Penggunaan teknologi modern dalam pembelajaran Bahasa Inggris sangat penting di era digital ini untuk mendukung efektivitas dan aksesibilitas pendidikan.
4.     Kearifan Budaya Pangadereng: kata "Pangadereng" merujuk pada budaya lokal atau kearifan lokal dari daerah Sulawesi. Program studi ini berfokus pada penggabungan antara pendidikan bahasa Inggris dan pemeliharaan nilai-nilai budaya lokal, yang memungkinkan mahasiswa memahami dan menghargai keduanya, bahasa global dan lokal.
5.     Berasaskan Nilai Nilai Islami: Visi ini mengungkapkan bahwa seluruh proses pendidikan akan dilakukan dengan landasan nilai-nilai Islami, yang menekankan etika, moralitas, dan integritas dalam setiap aspek kehidupan, termasuk dalam pendidikan Bahasa Inggris.

Tujuan Program Studi
Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Bone adalah:
1. Mewujudkan Sumber Daya Manusia Yang Profesional dalam Bidang Pendidikan Bahasa Inggris yang Beriman, Bertaqwa, Berakhlak Mulia, dan Bertanggung Jawab serta dapat Bekerja secara Profesional pada Tahun 2033
2. Mewujudkan Sumber Daya Manusia yang Profesional dalam Bidang Enterpreneurship di Bidang Bahasa Inggris pada tahun 2033
3. Mewujudkan Penelitian dalam Bidang Bahasa Inggris serta Pembelajaran yang Berbasis Teknologi dan Kearifan Budaya Pangadereng yang Berasaskan Nilai-Nilai Islami pada tahun 2033
4. Mewujudkan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa Inggris serta Pembelajaran yang Berbasis Teknologi dan        Kearifan Budaya Pangadereng yang Berasaskan Nilai-Nilai Islami pada Tahun 2033
5. Mewujudkan Kolaborasi dalam Bidang Pendidikan Bahasa Inggris serta pembelajaran yang Berbasis Teknologi dan Kearifan Budaya Pangadereng yang Berasaskan Nilai-Nilai Islami pada Tahun 2033

Profil Lulusan

Berdasarkan analisis kebutuhan pasar dan serapan alumni, uraian profil lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Bone jenjang S1 yang bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) yakni:

PROFIL UTAMA LULUSAN

1.     Tenaga Pendidik yang profesional di bidang Pendidikan Bahasa Inggris yang menguasai TIK

 Menguasai materi keilmuan Bahasa Inggris dengan berbagai pendekatan, metode dan teknik pembelajaran yang dapat diterapkan kepada peserta didik. Mampu mengembangkan kurikulum untuk layanan pembelajaran Bahasa Inggris pada berbagai tingkat pendidikan. Memiliki keterampilan dalam merencakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran Bahasa Inggris pada berbagai tingkat kualifikasi pendidikan.

2.     Peneliti Pendidikan Bahasa Inggris

 Peneliti pendidikan Bahasa Inggris yang mampu melakukan penelitian atau mengembangkan karya inovatif yang bermanfaat bagi masyarakat serta menguasai konsep-konsep dasar di bidang pendidikan dan pembelajaran Bahasa Inggris yang bisa diaplikasikan dalam merancang kegiatan penelitian, pengumpulan dan pengolahan data, untuk kemudian mempublikasikan hasil-hasil penelitian kepada masyarakat.

3.     Instruktur Lembaga Pendidikan Bahasa Inggris

Instruktur Pembelajaran Bahasa Inggris yang mampu berusaha sendiri maupun bekerja sama orang lain dalam bentukproduk, kursus bahasa inggris dan tour guide sebagai bentuk dari pengaplikasian jiwa tourismpreuner

4.     Entreprenuer Bahasa Inggris

Wirausaha yang bisa menjalankan bisnisnya dalam bidang Bahasa Inggris dalam menghasilkan keuntungan dan memperbaiki taraf hidupnya dengan melakukan inovasi dalam bidang Bahasa Inggris

5.     Translator

Translator yang handal dalam profesi alih bahasa, yang berperan untuk menerjemahkan perbedaan bahasa, budaya, dan sosial antar kedua bahasa.

Unduh Buku Kurikulum